Опитування

Натисніть посилання
https://docs.google.com/forms/d/14m_JNjyVq9M9VDxzDlqMo17xWMZmvvrwJIhvXHKGYmA/viewform

Модуль 11

Ось і закінчився тренінг.  Усі дійшли до фінішу. 
З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних презентацій, самооцінка кожного учня, аналіз учнівської діяльності за допомогою журналів оцінювання. Ми проаналізували портфоліо кожного учасника і обговорили ідеї для покращення і вдалі моменти. Дякую за навчання моїм тренерам!

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме я для себе зрозуміла, що: уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання. Добре продумані запитання провокують змістовні зв’язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду.

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. А саме, я прийшла до висновку, що:

• перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителів;
• вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості;
• учні мають бути активним у власному навчанні;
• учителі повинні диференціювати навчання у чотирьох напрямках: зміст,  процес, результати, навчальне середовище.

Модуль 7

В модулі 7  я спланувала та створила приклад учнівської презентації. Цей приклад спрямований на досягнення навчальних цілей, які внесені до Плану вивчення теми. Приклад учнівської роботи оцінюється за відповідними стандартами. Створення такої учнівської роботи допомагає визначити, на якому матеріалі та можливих труднощах для учнів потрібно зосередити свою увагу.

Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці учнів. Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікативні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання.

Модуль 5

На сьогоднішньому занятті я дізналась, яким чином навички пошуку в Інтернеті можуть покращити навчання учнів, яка допомога та інструкції допоможуть учням здійснювати ефективний пошук.